11月28日，中国出版传媒商报刊发题为《教辅商建AI自习室，重构学生链接》的报道，聚焦教辅行业转型新趋势。文章指出，一批深耕教辅多年的民营公司，纷纷开启从“教辅内容提供商”到“线下教育服务者”的转型，其中，搭建AI自习室成为一种选择，试图以智能化场景搭建与学生群体的全新链接，重拾市场份额、拓展增长空间。报道中，世纪金榜旗下“AI智能英语体验中心”作为行业转型典型案例被重点关注。
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以下为报道部分内容：
无论是AI教材“登堂入室”、AI教师“持证上岗”，还是AI培训整体下沉，这场教育智能化革命的席卷速度与影响深度，早已超越行业预判。日前，一批深耕教辅多年的民营公司，纷纷开启从“教辅内容提供商”到“线下教育服务者”的转型，其中，搭建AI自习室成为一种选择，试图以智能化场景搭建与学生群体的全新链接，重拾市场份额、拓展增长空间。
展开剩余75%老牌教辅为何涌向线下？
早在2023年，世纪金榜便前瞻性地将线下服务转型纳入“AI+教育”战略升级的核心布局。目前位于济南市槐荫区世纪金榜大厦沿街的“世纪金榜AI智能英语体验中心”作为该战略的关键落地载体，已步入稳定运营阶段。中心以“AI+真人教师”双引擎驱动，构建了覆盖课前智能诊断、课中实时协同、课后数据追踪的学习闭环，为学生打造沉浸式英语学习场景。目前每周可承载约600人次的体验需求，自开业以来招生形势持续火爆。
AI智能英语体验中心的市场反馈，远超世纪金榜集团股份有限公司董事长张泉的预期。谈及这一创新探索背后的力量，张泉表示，该中心并非凭空而来的突破，而是植根于世纪金榜深耕线下教育10余载的深厚积淀与成熟经验，是AI技术与教育实践深度融合的创新结晶。据张泉介绍，目前，世纪金榜的线下业务已构建起多元化、立体化的教育产品矩阵。既包括“世纪金榜AI智能英语体验中心”等创新引擎，也涵盖了“金榜中高考冲刺”“金榜春考培训”等历经市场考验的王牌项目，并辅以“金榜1对1”与“金榜艺考生文化课辅导”等个性化补充，旨在为不同需求的学生提供全面而精准的学习解决方案。“世纪金榜正积极筹备‘世纪金榜AI智能英语体验中心’合作推广计划，将甄选优质合作伙伴，共同推进项目的全国化布局。”张泉透露。
AI自习室如何盈利？
近年来，老牌教辅公司尝试线下转型，有成功亦有失败。有的教辅公司将线下店定位为教辅零售体验店，核心业务是卖高端定制教辅和展示学习机，服务仅作为附加赠品，导致用户买完产品就走，不参与服务，最终沦为“线下书店”。
2024年底，教育部正式发布《人工智能赋能教育三年行动计划》，明确提出2025年实现全国K12学校AI教育工具覆盖率不低于80%，并设立200亿专项扶持资金，为教育智能化按下“加速键”。教育服务商敏锐捕捉到传统教培场景收缩带来的转型机遇，纷纷入局AI自习室等线下新赛道。但随着大批AI自习室密集涌现，技术含金量不足、运营管理失序等问题集中显现，不少门店普遍面临“家长认可度低、商业模式跑不通”的问题，后因招生乏力、持续亏损，开业不久便无奈闭店。
“家长对AI自习室的认可度低，核心症结在于‘效果不可见、价值不明确’——担心AI只是噱头，孩子进去后仍是盲目刷题，无法真正提升成绩。”张泉认为，如果教辅公司把教辅IP当作流量工具，但未让IP沉淀的内容优势转化为服务能力，很容易导致用户因教辅IP来、因服务差走。“转型线下必须彻底摒弃卖书思维，服务不是教辅的赠品，而是核心价值，要确保服务是主线，产品是支撑，避免重产品轻体验。”张泉强调。
为了解开家长的心结，世纪金榜多次举办体验活动，邀请家长与学生亲身体验金榜AI智能英语课程。张泉介绍道，“世纪金榜AI智能英语体验中心”将线下服务课程与教辅内容深度绑定，世纪金榜AI智能系统会在课后自动生成能力成长报告，记录词汇量、口语流利度等12项核心指标变化，这种可视化让家长心中有数；建立“教师—家长1对1沟通机制”，主动与家长、学生签订提分承诺，明确约定服务周期、目标分数及退费机制。通过以上闭环，教辅IP可从短期流量入口进化为长期教育服务品牌。
教辅生态的下一站
对于下一阶段，张泉判断，AI技术的渗透不会停留在“用AI改作业、做测评”的浅层阶段，而是会成为轻服务的“大脑”。托管、自习等轻服务的规模化复制也是一种趋势，但不会是千店一面的简单扩张，而是会与“教辅内容、家长服务、社区生态”融合，成为教辅公司连接用户的“流量枢纽”。
当下，完成AI自习室初步探索的教辅公司已将目光投向更长远的生态构建——推动线下服务与核心教辅业务深度协同效应，主要路径为夯实教辅品牌，加大教辅的科技含量，做好与线下教育的呼应。
“世纪金榜教辅升级始终与线下教育深度绑定，既让教辅成为线下服务的精准入口，也让线下服务成为教辅价值的落地载体。”张泉表示，世纪金榜将继续加大校本产品的开发。目前已与江苏、山东、河南等地200余所名校建立深度合作，根据学校的教学进度、学情特点，联合开发校本讲义、分层练习、单元测评等定制化资源。比如为济南某重点初中打造的“数学思维拓展校本材料”，结合该校错题大数据优化习题设计。“这些优秀的专属校园定制式学习材料，可极大赋能线下教育，让线下教育的开展更加符合教学实际、考试要求。当然，线下教育的资源也可遵循这个路径赋能到教辅图书的升级打造，路径简单可描述为：线下教学→数据沉淀→教辅升级。世纪金榜将围绕‘图书智能化、内容场景化、服务闭环化’三大维度升级教辅，依托金榜AI智教智学系统的技术支撑，把AI技术深度融入线下教育服务，重塑个性化学习生态。”
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